El patio que se convirtió en jardín

Dramatización de una narración escrita por Ángela una voluntaria de nuestro huerto, que explica cómo y por qué empezó nuestro huerto. La interpretación corre a cargo del grupo SIEMBRAJUEGOS.

Aprendiendo con nuestro huerto

Es un reportaje visual de actividades realizadas durante el curso en nuestro huerto por la tutora Ana Moya.

Proyecto ficus

Nuestro maestro Jesús Carlos Méndez ha desarrollado una UD. para investigar y conocer los árboles tomando como punto de partida el emblemático FICUS de nuestro cole. Aquí os mostramos como muestra una presentación de diapositiva utilizadas. Además debajo tenéis un enlace donde podréis descargar un archivo comprimido con todo el material de la U.D. Justificación, objetivos actividades, materiales de apoyo, etc. Disfrutad de este buen trabajo.

  

 MATERIALES DE LA U.D.

Visita del CEIP San Isidoro

Este es el libro de plantas elaborado durante la visita del CEIP San Isidoro a nuestro huerto.

Libro de Plantas 3º EP

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FLORES DE NUESTRO HUERTO

Presentación de fotos de las flores de nuestro huerto realizadas y recopiladas por alumnado de 3º y 4º.

Nos podan el ficus

Nos avisaron que el Ayuntamiento venía a podar el ficus de nuestro cole, un árbol grandioso, que ocupa el patio de infantil, su imagen es el emblema del cole, y en el anidan gran cantidad de pájaros y es el abrigo de muchas palomas.

Hacía 20 años que no se podaba, y sus ramas se extendian con una presencia innegable . 

Acabamos de buscar una solución al problema que generaban los excrementos de las aves, que ensuciaban el patio y creaba peligro su posible manipulación a la población de Infantil. Una estructura a modo de campana y unas redes recogerian la palomina, y ésta nos serviría de abono para las plantas. Como dice un principio de la Permacultura : “En el problema está la solución”. 

Siguiendo este principio, nos planteamos aprovechar la poda del ficus. Impresionaba ver la cantidad de materia orgánica que generó la poda.En condiciones naturales , los árboles al abrigo del bosque, sueltan sus ramas y sus hojas al suelo para proveerse su propio alimento. Nosotros , en nuestro intento por simular los procesos naturales, pensamos que dejando los restos de la poda dentro del cole, el árbol no tendria que buscar los nutrientes lejos , a través de sus raices. 

La Comision de Huerto organizó una convocatoria general y puntual para esta actividad, que fué muy bien acogida por las familias y conseguimos una buena cuadrilla. 

Tras una reunión para explicar el objetivo y la filosofía que esta actividad alimentaba, hicimos cuatro grupos, selección de ramas gruesas, amontonamiento de ramas finas, recogida de hojas y traslado del material. 

Nuestro ficus está contento porque todos sus hijos e hijas se quedaron cerca de él, y con ellos hemos alimentado bancales, hecho biorrollo, el techo del aula, intercambio de materiales con el Huerto del Rey Moro, y,, quien sabe que más porque aún nos queda almacenado materiales orgánicos de esta poda.

 Fué un día de trabajo duro, en la que todos y todas juntos alumnado, familias, profesorado y voluntariado nos sentimos contentos y agradecidos a nuestro ficus y participando plenamente del proyecto escolar de nuestro centro.

GYMKANA INFORMATIVA SOBRE EL HUERTO

El alumnado de 3º B muestran el huerto del cole a las familias identificando las plantas, sus usos. Los alumnos junto a su tutora Ana Moya han desarrolla un extenso trabajo de diseño y construcción de este huerto y hoy lo ponen a disposición de toda la comunidad.

El huerto escolar del CEIP Huerta de Santa Marina from Edu Fernandez on Vimeo.


Aquí adjuntamos las fichas de los bancales utilizadas por el alumnado en sus presentaciones.

BANCAL 1

BANCAL 2

BANCAL 3

BANCAL 4

BANCAL 5